Кожен керівник гуртка протягом карантину працює за індивідуальним планом – графіком роботи. Дистанційні форми виявилися цікавими не лише для наших учнів, а й для самих педагогів. Адже, на що не вистачало часу, тепер можна знайти в інтернет-ресурсах, адаптувати відповідно до специфіки кожного творчого колективу і в цікавій формі донести до вихованців. Виконання завдань, які надходять в онлайн-режимі учням, вимагають самостійності, посидючості та відповідальності. Тому, педагоги мають за мету розвантажити дітей, зацікавити навчанням у новому форматі, дати можливість пофантазувати і попрацювати творчо. Керівники гуртків проявляють свою медіаграмотність, творчий підхід, креативність в організації дистанційного навчання.
