«Минуле через призму чисел: інтегрований STEM-урок історії»
20 березня 2026 року, в рамках Тижня STEM-технологій у Ліцеї №196, учні 5-Б класу змогли поринути у світ, здавалося б, непоєднуваних дисциплін — історії та математики.Тема уроку звучала інтригуюче: «Часострічка історії моєї України».Завдяки поєднанню математики, історії та ІКТ школярі не лише активно працювали, а й відкривали для себе нові грані вивчення минулого. Переміщуючи й упорядковуючи…
