Протягом першого семестру спеціалізована школа № 196 плідно співпрацювала з поліцією в напрямку превентивного виховання. І нам приємно, що ця співпраця буде продовжуватися і надалі. Впровадження програми «Школа і поліція» стало цікавими і бажаними щомісячними уроками-бесідами для учнів школи. Наш шкільний офіцер – інспектор відділу зв’язків з громадськістю Управління патрульної поліції в місті Києві, Департаменту патрульної поліції лейтенант Солтан Анна Василівна.
20 лютого відбулася чергова зустріч, на якій піднімалися важливі й актуальні для сьогодення теми з учнями 7б, 8б,в та 9а,б класів на тему інтернет-загроз, а особливу увагу було приділено групам смерті, що заполонили інтернет простір.
Вперше про «групи смерті» на кшталт спільнот «Синій кит», «Тихий дім», «Розбуди мене о 4:20» заговорили ще в травні минулого року в Росії. Тоді російське видання «Новая Газета» опублікувало масштабне розслідування, де був описаний принцип дій таких груп. Зазвичай, вони об’єднані спільною символікою – китами. Цей символ вибраний не випадково, адже кити – одні з небагатьох видів ссавців, які можуть звести рахунки з життям, самовільно викидаючись на берег.
«Групи смерті» – це спільноти, які сконцентровані переважно в мережі Вконтакте, розраховані на підлітків. Починається все з того, що їх адміністратори дають учасникам груп травматичні «завдання» – наприклад, свідомо порізати собі руки лезом, знявши все це на відео. Кінцевою метою «гри» є доведення дитини до самогубства, яке вона також повинна зафіксувати на камеру. Модератори цих ігор не гребують жодними засобами, починаючи від психологічного тиску, вмовляння, погроз і шантажу.
На жаль, багато дітей із цікавості заходять на ці сайти і починають грати зі своїм життям. За даними кіберполіції, тільки в одному такому співтоваристві було виявлено більше двох сотень активних користувачів з України. Подібні групи щодня блокуються адміністрацією через зверненя правоохоронних органів, але їм на заміну з’являються нові. Тож, щоб попередити й ознайомити дітей з наслідками участі в зазначених вище дійствах, було проведено бесіду «Як не стати бранцем суїцидальних настроїв і дій».
Анна Василівна докладно і змістовно пояснила учням школи наслідки, схеми й причини затягування підлітків у подібні спільноти і як не потрапити в лабета негативів, переконала учнів, що ті загрози, які звучать від модераторів «гри» щодо розправи з родинами, не мають ніякого місця й на них не варто зважати. Головне для кожної людини – це її життя, здоров’я, успіх, а проблеми мають як початок так і їх завершення.
