Сьогодні, як ніколи, зростає роль освіти у підготовці здобувачів освіти до самостійного життя у світі, де кількість надзвичайних ситуацій постійно зростає, екологічна ситуація погіршується. Життєво необхідно озброїти учнів знаннями, вміннями і розумінням важливості збереження власного здоров’я, формувати у здобувачів освіти свідоме розуміння цінності власного життя та здоров’я, виховувати в них свідому, осмислену позицію щодо безпеки життєдіяльності. Тому виховання здорового покоління зі сформованою культурою безпечної поведінки, із засвоєними алгоритмами дій в умовах надзвичайних ситуацій, одне з пріоритетних завдань, яке стоїть перед освітою.
Основна мета проведення «Тижня знань основ з безпеки життєдіяльності» – допомогти сформувати у здобувачів освіти свідоме ставлення до свого життя і здоров’я, оволодіти основами здорового способу життя, життєвими навичками безпечної для життя і здоров’я поведінки у повсякденному житті та при виникненні надзвичайних ситуацій.
З 10 по 14 грудня у школі було проведено Тиждень з основ знань безпеки життєдіяльності. Відповідно до тематики Тижня було проведено заходи:
- бесіда «Стій! Увага! Йди!» (1-4 класи);
- бесіда «Дорога до школи» (5-7 класи);
- виховні години: «Правила поведінки на льоду» (1-11класи), «Це повинен знати кожен. Надання першої медичної допомоги» (9-11 класи);
- аукціон ідей «Що означає безпека»;
- творчі уроки з біології та предмету основи здоров’я;
- вікторина щодо знань правил пожежної безпеки (5-9 класи);
- виставка методичної та науково-популярної літератури «Безпека понад усе»;
- вікторина в малюнках «Обережно! Небезпека!»;
- хвилинки дискусії «Будь обережним на вулиці і вдома»;
- практичне заняття з евакуації на випадок виникнення надзвичайних ситуацій (пожежа в навчальному закладі) та відпрацьовано схему оповіщення учасників освітнього процесу;
- ознайомлення батьків з алгоритмом дій під час виникнення надзвичайних ситуацій.
Проведена робота була змістовною, корисною, цікавою. Діти показали достатній рівень знань з правил безпеки життєдіяльності.








