27 грудня 2018 року у школі було проведено педагогічну раду «Особливості форм організації освітнього процесу: вектори вимог Нової української школи».
Педагогічний колектив школи розглядав питання:
- використання різноманітних форм освітнього процесу як один із аспектів підвищення якості освіти;
- теоретичні аспекти ефективного сучасного уроку;
- сучасний урок – спільна творчість учителя та учня;
- підсумки реалізації програми «Соціалізація обдарованих старшокласників засобами Інтернет-ресурсів»;
- аналіз освітньої діяльності школи за І семестр 2018-2019 н.р.;
- про стан викладання та рівень навчальних досягнень з природознавства та інтегрованого курсу «Я досліджую світ» в 1-4 класах;
- про стан викладання та рівень навчальних досягнень з біології в 6-11 класах;
- про стан викладання та рівень навчальних досягнень з англійської мови в 7 класах.
Учителі обговорили аспекти організації навчання учнів відповідно до умов сучасності, поділилася власним досвідом з колегами і одностайно дійшли думки, що урок як форма організації освітнього процесу посідає чільне місце серед інших форм і вимагає серйозної науково-методичної підготовки та творчості від кожного вчителя.
