Упродовж листопада 2025 року в ліцеї № 196 відбувся Методичний марафон педагогічної майстерності, який став масштабною платформою професійного зростання, творчої взаємодії та обміну досвідом між педагогами. Протягом марафону вчителі різних освітніх галузей презентували відкриті уроки, виховні заходи та інтегровані форми роботи, демонструючи власні методичні напрацювання, інноваційні підходи та практичні рішення для удосконалення освітнього процесу.
Вчителі початкових класів під час методичного марафону показали сучасне бачення формування ключових компетентностей молодших учнів.
Гуріненко Любов (2-В клас) – провела інтегрований урок курсу «Я досліджую світ», зосереджений на розвитку природничих уявлень та формуванні навичок безпечної поведінки.
Ковтун Катерина Миколаївна (3-Б клас) представила урок математики, спрямований на удосконалення обчислювальних умінь та закріплення таблиць множення і ділення. Крім того, педагог організувала пізнавально-розважальний квест «Яка ти козачка? Який ти козак?», метою якого було ознайомлення учнів з елементами українських козацьких традицій, розвиток командної взаємодії та формування ціннісного ставлення до історико-культурної спадщини України. Діти виконували завдання на кмітливість, спритність, роботу в команді та проявляли творчий підхід під час проходження станцій квесту.
Бовсунівська Алла Володимирівна (1-А клас) провела інтегрований урок, який об’єднав зміст курсу«Я досліджую світ», української мови, дизайну та технологій. Тема заняття — «Повітря. Як це працює? Незвичайні досліди: повітря і вода. Чому летить літак? Конструювання з паперу» — була спрямована на формування в учнів природничих уявлень, розвиток допитливості та уміння спостерігати природні явища.
Учителі української мови та літератури продемонстрували різні формати навчальної діяльності, що поєднали традиційні й інноваційні методи.
Дудник Тетяна Володимирівна (8-Б клас) – урок за твором Дзвінки Матіяш «Мене звати Варвара», у межах якого учні створювали власний публіцистичний матеріал.
Олейничук Ірина Миколаївна (9-А клас) – урок-квест за байкою Г. Сковороди, який активізував дослідницьку діяльність та розвивав критичне мислення.
Слободенюк Лариса Володимирівна (7-Б клас) та
Шельвінська Валентина Анатоліївна (5-А клас) – уроки української мови, спрямовані на формування граматичних і фонетичних умінь.
Учитель історії Рибченко Олексій Миколайович(6-В клас) – провів заняття в межах інтегрованого курсу «Історія та суспільство», на якому учні аналізували міфічні уявлення та релігійні вірування народів Давнього Сходу.
Під час методичного марафону учитель англійської мови Салюк Галина Миколаївна (6-В клас) – продемонструвала ефективні методи формування мовленнєвих умінь на уроці «Мій дім. Структура there is/there are. Прийменники місця».
Учитель фізичної культури Шарапа Володимир Григорович (8-Б клас) – провів практичне заняття з баскетболу, спрямоване на розвиток технічних навичок та фізичної підготовленості учнів.
Вихователі групи продовженого дня долучилися до марафону культурно-просвітницькими активностями.
Святненко Тамара Василівна – організувала музично-ритмічну композицію з учнями 4-А класу на твір В. А. Моцарта «Турецький марш» у межах свята «Посвята в першокласники».
Симчич Надія Вікторівна– провела тематичний захід «Свято рідної мови» для учнів 4-Б класу.
Методичний марафон педагогічної майстерності став цінним інструментом професійного розвитку, дав можливість учителям:
- презентувати власні досягнення та напрацювання;
- обмінятися ефективними методами та сучасними формами роботи;
- підвищити рівень професійної взаємодії;
- отримати нові ідеї для впровадження в освітній процес.
Проведення марафону підтвердило високий рівень професійної компетентності педагогів ліцею, їхню готовність до інновацій та постійного розвитку. Захід сприяв створенню відкритого професійного середовища, орієнтованого на партнерство, співпрацю та якісні зміни в освіті.
