10 лютого 2015 року в школі відбувся семінар для слухачів курсів підвищення кваліфікації керівників навчальних закладів міста Києва на тему: «Інформатизація управління закладом освіти як одна з умов його розвитку», в рамках якого було презентовано практико-зорієнтований альманах «Акмеологічні обрії енергозбереження».
Поняття про акме людини – не вигадка. Акмеологічність пронизує всю історію людини. Більше того, саме акмеологія (на різних етапах свого розвитку) розглядала максимальну досконалість, як вершину в розвитку діяльності. Акмеологія, інтегруючи одержані знання, розглядає і нові шляхи досягнення результатів. Зокрема, на теперішньому етапі розвитку суспільства спостерігається інтеграція акмеології та синергетики. Акмеологія – наука, що постійно знаходиться в стадії активного становлення. І тому спеціалізована школа № 196 з метою покращення якості освіти стала на шлях акмеологічної школи з усім різноманіттям орієнтирів діяльності та можливостей. А новий проект «Енергоефективні школи» (початок дії 16 грудня 2014 року) дав можливість учнівському, педагогічному колективам та батьківській громаді школи знайти новий обрій акмеології у пошуку та застосуванні енергозберігаючих технологій. Практико-зорієнтований альманах «Акмелогічні обрії енергозбереження» показав слухачам курсів підвищення кваліфікації керівного складу шкіл м. Києва калейдоскоп здійсненого у межах проекту «Енергоефективні школи» з грудня 2014 року до лютого 2015 року та перегорнув сторінки майбутніх досліджень, заходів, пошуків колективу СШ № 196 задля одержання перемог у контролі над енергією різного порядку.
Альманах довів, що проблема енергозбереження дуже актуальна для України і тому кожен свідомий громадянин повинен бути обізнаним з проблемою енергозбереження та можливостями своєї участі (незалежно від віку, фаху тощо) у її вирішенні.
